Учебный курс «Технологии оценки эффективности социально- экономических проектов и программ» (Пашкус Н.А.)
проектов. Методика гармонизации интересов основных участников социально-экономических программ и проектов. Методы оценки потенциальной конфликтности проекта. Качество оценивания результатов. Верификация структуры и стадий технологической оценки эффективности социально-экономических программ и проектов.
Используемые в модуле гуманитарные технологии обучения •
междисциплинарная интеграция в выработке содержания и методологии построения модуля, обеспечивающая единство подходов, переносимость методов и гарантированное достижение образовательных целей; •
интеграция гуманитарных, естественнонаучных и экономических методов исследований; •
включение в образовательный процесс интерпретации смысла действий его участников; •
технологии проектного менеджмента; •
технологии активного обучения; •
технологии формирования мировоззрения устойчивого развития и ответственности за будущее; •
технологии компетентностного подхода; •
технологии включенного обучения и деятельностного подхода.
Перспективные направления специализации магистерских и аспирантских программ •
подготовка экспертов и консультантов для реализации задач интеграции российской экономики в мировую экономическую систему; •
организация подготовки и аттестации менеджеров и аудиторов по международным нормам - в области систем менеджмента социальной ответственности, систем менеджмента безопасности и рисков, систем экологического менеджмента и др.
Перспективные направления научно-исследовательской деятельности: •
оценка влияния различных факторов на качество функционирования социально-экономических систем; •
комплексная экспертиза программ и проектов, направленных на развитие социально-экономических систем; •
корпоративная социальная ответственность в российских и международных организациях; •
развитие демократических институтов управления экономикой и социальной сферой; •
развитие этики предпринимательства; •
связь социальных и экономических эффектов деятельности организации.
Связь модуля с другими модулями и образовательными программами
Модуль может рассматриваться отдельно как средство повышения квалификации менеджеров, экспертов и специалистов в области гуманитарных исследований, а также как составная часть программ подготовки магистров или аспирантов совместно с другими модулями инновационной образовательной программы РГПУ им. А.И.
Герцена «Создание инновационной системы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий в социальной сфере».Социальные партнеры, которых планируется привлечь к реализации модуля
К реализации модуля планируется привлечь представителей региональных, районных и муниципальных органов управления, представителей бизнес-ассоциаций, политических партий и некоммерческих организаций в качестве руководителей практики, руководителей реальных проектов, руководителей выпускных квалификационных работ, а также участников круглых столов и дискуссий.
Партнерами в рамках данного модуля также являются организации, которые проводят подготовку и аттестацию персонала в области социальной ответственности по европейским нормам:
Европейский центр по качеству, г. Москва,
Центр систем менеджмента «Quality Austria» (Вена, Австрия),
Центр сертификации «Тест-Санкт-Петербург»,
Центр по сертификации систем менеджмента «Cro Cert» (Загреб, Хорватия),
Центр по развитию и качеству «Oskar», (Загреб, Хорватия),
Ассоциация независимой экспертизы высшей школы Санкт-Петербурга,
Национальное аккредитационное агентство РФ (Йошкар-Ола);
Факультет менеджмента Санкт-Петербургского государственного университет;
Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета;
Российский ресурсный центр учебных кейсов (www.case-center.ru);
Санкт-Петербургский союз предпринимателей;
Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова (Ярославль).