<<
>>

Учебный курс «Технологии развития корпоративной социальной ответственности» (Тульчинский Г.Л., Жарова М.В.)

Факторы становления концепции корпоративной социальной ответственности (Corporate Social Responsibility, CSR). Кодексы честной конкуренции. Экологическое движение, концепция «нулевого роста», концепция «устойчивого развития».
Международные конвенции о корпоративной социальной ответственности. Корпоративная социальная ответственность как приоритет ЕС и ООН. Корпоративная социальная ответственность как системообразующий принцип и философия современного бизнеса. Особенности взаимодействия бизнеса и общества. Деловая активность и социальное партнерство. Бизнес и некоммерческие организации (НКО). Деловая активность и развитие гражданского общества. Социальная ответственность бизнеса: зарубежный и отечественный опыт. Ответственность перед потребителями и заинтересованными сторонами. Добросовестная деловая практика (отношения с партнерами, инвесторами, способы ведения конкурентной борьбы). Корпоративное гражданство: сотрудничество с местными и федеральными органами власти, участие в стратегическом развитии территории размещения. Экология и безопасность. Участие в развитии гражданского общества: участие в фондах, попечительских советах, поддержка социально незащищенных групп населения, детства и юношества, культуры и искусства, конфессиональных организаций и мероприятий, спорта и здорового образа жизни, здравоохранения. Модели и технологии корпоративной социальной ответственности. Прямые и косвенные социальные инвестиции компании.

Коммуникативные технологии корпоративной социальной ответственности. Социальное партнерство и корпоративные социальные коммуникации. PR как Public Relations и как Public Responsibility. Модели оценки корпоративной социальной ответственности. Опыт подготовки социальных (нефинансовых) отчетов в соответствии с международными и отечественными стандартами корпоративной социальной ответственности.

Учебный курс «Технологии гуманитарной экспертизы» (Тульчинский Г.Л., Петровская Е.Н.)

Особенности развития современного общества и проблема гуманитарной экспертизы.

Опасность принятия решений в узких корпоративных интересах, без учета долговременных перспектив и последствий в ущерб устойчивому развитию. Проблемы оценки человеческого капитала, социальных инвестиций, качества жизни. Международная практика экспертизы. Социальные функции и возможности гуманитарной экспертизы. Сферы применения гуманитарной экспертизы. Технологическое содержание экспертизы. Доказательность экспертизы. Экспертиза и оценка эффективности: виды и уровни анализа эффективности. Содержание и методика гуманитарной экспертизы. Критерии гуманитарной экспертизы: обеспечение жизни, здоровья, сохранения и развития культуры и соответствующей идентичности, развития экономической и политической систем, обеспечение возможности самоопределения. Правовое и организационное обеспечение гуманитарной экспертизы. Методы анализа и интерпретации результатов гуманитарной экспертизы. Особенности оформления экспертного заключения. Требования к профессиональной компетентности экспертов.

Учебный курс «Технологии международного социального аудита» (Тимченко В.В., Петровская Е.Н.)

Роль и место социальных отчетов и социальных индикаторов в деловой активности. Социальный аудит и репутационный менеджмент. Принципы и назначение социального аудита. Характеристика основных и наиболее распространенных международных стандартов и индексов: SA8000, ISO 14001, SA 18001, AA 1000, GRI 3, CRA, CRTUN Global Compact и др. Их структура, содержание, показатели. Хартия международной торговой палаты по устойчивому развитию. Хартия социально ответственного бизнеса Российского союза промышленников и предпринимателей. Стандарт Торгово-промышленной палаты РФ. Верификация социальных отчетов. Методы проведения социального аудита компании, проекта. Система менеджмента социальной ответственности в соответствии с требованиями стандарта SA 8000. Система экологического менеджмента в соответствии с требованиями стандарта ISO 14001. Система менеджмента безопасности труда в соответствии с требованиями стандарта SA 18001.

Документация стандартизованных систем менеджмента. Интеграция с системой менеджмента качества, другими системами менеджмента компании.

Внутренние и внешние аудиты. Сертификация систем менеджмента социальной ответственности, экологического менеджмента, менеджмента безопасности труда. Оценка эффективности стандартизованных систем менеджмента.

Учебный курс «Экспертиза инновационных проектов и программ» (Трапицын С.Ю.)

Методология проведения экспертизы инновационных проектов и программ. Сущность понятий «экспертиза», «оценка», «инновации». Цели и задачи экспертизы инноваций. Количественные и качественные экспертные оценки. Индивидуальная и групповая экспертная оценка. Характеристика основных потребителей экспертизы. Инновации в образовании. Социальная и экономическая эффективность инноваций. Модели оценки результатов программы или проекта: целеориентированный подход; подход, ориентированный на участников программы; подход, ориентированный на потребителя и подход, ориентированный на решение управленческих задач. Механизмы комплексного оценивания. Конкурсные механизмы. Механизмы распределения ресурса. Механизмы оперативного управления. Технология проведения экспертизы инновационных проектов и программ. Процедуры экспертизы. Экспертиза опытно-экспериментальной деятельности. Экспертиза процесса и результатов инновационной деятельности. Экспертиза при проведении конкурсов и аттестаций в контексте развития образования. Компетентности эксперта. Этические нормы и правила работы эксперта.

<< | >>
Источник: Жарова М.В., Пашкус Н.А., Петровская Е.Н., Тимченко В.В., Трапицын С.Ю., Тульчинский Г.Л.. Технологии гуманитарной экспертизы и социального аудита. Учебно- методический комплекс / Под редакцией Тимченко В В. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена. - 228 с.. 2008

Еще по теме Учебный курс «Технологии развития корпоративной социальной ответственности» (Тульчинский Г.Л., Жарова М.В.):

  1. Учебный курс «Технологии развития корпоративной социальной ответственности» (Тульчинский Г.Л., Жарова М.В.)
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -