<<
>>

Тема 4. Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование «казарменного социализма»

Тренировочные задания 1. Определите основные цели: 1. «красного»; 2. «белого»; 3. «зеленого» движений в годы гражданской войны. Набор ответов: а) спасение российской государственности и православных ценностей; б) удержание захваченной власти; в) сохранение государственной целостности России; г) социализация земли, фабрик, заводов; д) тоталитарное переустройство общества; е) передача власти советам без коммунистов; ж) восстановление самодержавия; прав прежних владельцев земли; з) обеспечения торжества либеральных ценностей.
2. Определите идеи и требования, которые отражали видение путей развития страны после Февральской революции: 1. либералами; 2. умеренными социалистами; 3. большевиками-ленинцами. Набор ответов: а) продолжение войны для защиты революции и демократических свобод (революционное оборончество); б) на данном этапе в России возможна лишь буржуазная революция; в) обеспечение либерально-демократического развития; г) выдвижение курса на осуществление социалистической революции мирным путем; д) окончание войны путем заключения демократического мира; е) проведение широкого круга реформ после «доведения войны до победного конца» и созыва Учредительного собрания; ж) союз с либеральной буржуазией и условная поддержка Временного правительства; з) конфискация помещичьих земель и национализация всей земли; и) сплочение всех сил страны вокруг Временного правительства; к) слияние всех банков в один общенациональный банк; л) утверждение контроля со стороны Советов за общественным производством и распределением. 3. Определите сущностные черты: 1. демократической и 2. тоталитарной систем. Набор ответов: а) право каждого индивидуума владеть и распоряжаться собственностью; б) монополия одной партии в политической сфере; в) свободное формирование и легализация разнообразных экономических и социальных объединений; г) законодательное закрепление и неотчуждаемость гражданских и политических прав, д) срастание партии и государства; е) огосударствление всех сторон общественной жизни; ж) режим неограниченной личной диктатуры вождя; з) представительное правление и разделение властей; и) резкое возрастание роли органов государственного принуждения; к) экономический и политический плюрализм.
Тестовые задания 1. Какой была основная цель Временного правительства в 1917 году? а) установление военной диктатуры; б) создание либерально-буржуазной демократии; в) утверждение диктатуры пролетариата. 2. Какую программу действий выдвинул после Февральской революции В.И. Ленин, вернувшийся в апреле 1917 г. из эмиграции в Россию? а) в соответствии с марксистскими положениями он утверждал, что социалистическая революция в России преждевременна, ибо объективные экономические предпосылки ее отсутствуют; б) выдвигал курс на социалистическую революцию и установление диктатуры пролетариата мирным путем через передачу власти Советам и последующую их большевизацию; в) выдвигал курс на осуществление социалистической революции путем вооруженного восстания. 3. К каким последствиям привели попытки Корнилова силовыми методами навести порядок в стране? а) отъезд Керенского из страны в штаб Северного фронта с целью использования боевых частей для подавления мятежа; б) радикализация настроений в солдатской, матросской и рабочей среде, рост популярности большевиков; в) приход к власти однородного социалистического правительства. 4. Какую роль отводили большевики Учредительному собранию после Октябрьской революции? а) роль органа власти, призванного обеспечить гражданское согласие в обществе; б) роль органа власти, призванного обеспечить демократическое развитие страны; в) роль оформителя преобразований, уже проведенных революционной властью большевиков. 5. Определите шаг большевистской власти в области экономической политики, в результате которого радикальнодемократические преобразования начали уступать место «красногвардейской атаке на капитал». а) принятие декрета о земле; б) создание Высшего Совета Народного Хозяйства (ВСНХ); в) принятие положения о рабочем контроле за производством и распределением. 6. К системе мер новой экономической политики относятся: а) легализация частной торговли и денежного обращения; б) запрещение свободной торговли и постепенная ликвидация товарно-денежных отношений; в) прямой государственный товарообмен промышленных товаров на сельскохозяйственные.
7. Какую роль играет идеология в тоталитарном обществе? а) она обеспечивает формирование свободной, раскованной личности; б) она способствует формированию гражданского общества и правового государства; в) она способствует формированию иллюзорного общественного сознания, созданию общества с однобоким мировосприятием. 8. Почему не удалось создать систему коллективной безопасности в Европе накануне Второй мировой войны? а) силы отталкивания СССР и стран западной демократии были значительно сильнее сил их взаимного притяжения; б) фашизм не представлял серьезной угрозы для западной цивилизации; в) Советское руководство последовательно строило свою внешнюю политику, исходя из идеи единства интересов СССР и Западной Европы перед угрозой фашизма, но не встречало понимания. 9. В результате контрнаступления советских войск под Москвой: а) был достигнут коренной перелом в ходе войны; б) был окончательно сорван план «молниеносной войны»; в) была перехвачена стратегическая инициатива, которая бесповоротно удерживалась советским командованием до окончания войны. 10. Каковы причины усиления репрессий, осуществляемых сталинским руководством в послевоенный период? а) стремление нанести удар по ярким, неординарным людям, выдвинувшимся в годы войны; б) уничтожение оставшихся в стране немецких шпионов и диверсантов; в) защита общества от уголовных элементов.
<< | >>
Источник: Е.В. Илларионова А.С. Фомина, С.А. Гуськов. Отечественная история Учебно-методический комплекс. 2008

Еще по теме Тема 4. Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование «казарменного социализма»:

  1. С. Г. Новиков ЗАИМСТВОВАНИЕ ИНОКУлЬТУРНЫХ ОБРАЗЦОВ В СВЕТЕ КУлЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОй ГЕНЕТИКИ: УРОКИ ДлЯ СОВРЕМЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
  2. 2. ВОЕННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
  3. ТЕМА 4. Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование и утверждение «казарменного социализма»
  4. Вопросы кэкзамену
  5. Тема 4. Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование «казарменного социализма»
  6. Тема 4. Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование «казарменного социализма»
  7. Тема 4. Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование «казарменного социализма»