<<
>>

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Лазаревич Н.А.

Уровень достигнутых знаний в понимании сущности наследственности и разработанность методов исследований сделали возможным переход к направленному конструированию молекул наследственности, отдельных клеток и целых организмов - генетической инженерии.

Биологи уже не ограничиваются изучением жизни как конечного продукта эволюции, они активно вмешиваются в нее и создают новые варианты живых систем, не возникавших в процессе естественной эволюции. Вооружившись методами генетической инженерии, биолог может напрямую воздействовать на геном. Он может встраивать гены, удалять их или удваивать. Подобный перенос генетической информации возможен даже через эволюционное расстояние. Те усовершенствования, которые вырабатывались у живых организмов в ходе длительной биологической эволюции, становятся объектом инженерного творчества биотехнологов. Банки, или библиотеки генов служат источником материала для изучения регуляции, структуры и функционирования генов и белков в организме. Их можно также использовать для сохранения генофонда исчезающих видов и для конструирования новых генетических структур.

До появления генетической инженерии главными способами получения животных с необходимыми свойствами были отбор и селекция. С помощью методов селекции удалось вывести организмы с новыми свойствами, однако с ее помощью можно воздействовать только на организмы, уже существующие в природе, благоприятствуя тем из них, чей геном, т.е. весь набор генов, обусловливает синтез желаемых продуктов. Селекция не способна ввести в геном новую информацию и в этом ее принципиальное отличие от биогенетических технологий. Подобные технологии представляют собой логическое продолжение развития и применения новейших генетических методов в селекции животных. Сейчас опыты по созданию трансгенных животных с различного рода новыми ценными признаками ведутся во многих странах мира.

Получение таких животных рассматривается в большинстве развитых стран как одно из наиболее приоритетных направлений.

Биотехнология приобретает большое значение для решения самых разнообразных практических задач медицины, сельского хозяйства, фармацевтической, химической промышленности, охраны окружающей среды. С ее помощью можно получать дешевые и высокоэффективные лекарства, вакцины. С ней связывают надежды в отношении лечения различных опасных для человека и биосреды заболеваний, представляющих реальную угрозу.

Но в то же время, огромные возможности биотехнологии таят в себе непредсказуемые последствия: проблемы заключаются, во-первых, в непреднамеренном создании доселе неведомых, новых генетических структур. То есть, оказалось возможным создание организмов с совершенно новыми качествами, ранее не встречавшимися на Земле и генетически не обусловленными. Новые свойства, благодаря которым появились на свет эти организмы, органически увязаны с множеством других. И здесь возникает противоречие: «общественная потребность» лишь в определенных свойствах организмов не может поставить границ их формированию и целостному функционированию и со свойствами неизвестными.

Во-вторых, качественно изменяется сфера практических применений биотехнологических достижений: она все больше связана с человеком, с его потребностями, желаниями. «При этом наука и техника приближаются к человеку не только извне, но и как бы изнутри, в известном смысле делая его своим про-

376

изведением - становится возможным значительно увеличивать продолжительность жизни, отодвигать биологическое старение, изменять телесные характеристики и т.п.» [1, с. 24]. Появляется возможность использования новейших биомедицинских технологий для направленного оптимизирующего воздействия не только на его биологические, но и на психические и интеллектуальные характеристики. В этой связи возникают острые этические проблемы и появляется необходимость их объяснения и моральной регулировки. Такую функцию берет на себя биоэтика.

Специфика современного исследования человека в биоэтике исходит из выявления соотношения духовного и телесного, моральной свободы и ответственности, этических вопросов современной медицины, защиты прав человека, возникающих в мире биотехнологий. Основная задача биоэтики - способствовать выявлению различных позиций по сложнейшим моральным проблемам, которые порождает прогресс биомедицинской науки и практики: можно ли клонировать человека, допустимы ли попытки создания генетическими методами новой «породы» людей, которые будут обладать высокими физическими и интеллектуальными качествами? Нужно ли спрашивать разрешения у родственников умершего при заборе его органов для пересадки другим людям, можно и нужно ли говорить пациенту правду о неизлечимом заболевании, является ли эвтаназия преступлением или актом милосердия? Биоэтика призвана способствовать поиску морально обоснованных и социально приемлемых решений этих и подобных им вопросов, которые встают перед человечеством практически ежедневно. Важным в биоэтике является вопрос исследования определенного типа социально-нравственных отношений, связанных с моральной и правовой регуляцией воздействия технологий на природу и человеческую биологию. Биотехнологии в принципе позволяют удовлетворить самые разнообразные желания человека, однако с этической точки зрения могут поставить перед людьми совершенно новые проблемы.

Теперь, когда прочитан геном человека и составлена его генетическая карта, пытаются дать оценку так называемого генетического состояния и получить ответы на вопросы: что такое здоровая наследственность, «хороший» ген или «плохой», какова степень аномалий, допустимых для общества. Практика генетической диагностики вынуждает пользоваться критериями евгеники, а практическая деятельность генетических консультаций выливается в проведение своеобразной генетической политики. Данные, полученные при анализе генома, могут принести пользу - помочь предотвратить не появившуюся еще болезнь, подобрать подходящую профессию и т.д.

Но такая информация может послужить и причиной дискриминации (при приеме на учебу или работу, при страховании, оказании медицинских услуг и пр.). Это создает ситуацию, которая выдвигает в повестку дня комплекс сложных мировоззренческих вопросов о смысле и ценности самой биотехнологической науки, «о перспективах её прогрессивного развития и взаимодействия с другими формами культуры» [2, с. 10].

377

Формирование новой системы ценностей происходит в период научно - технического и социального прогресса и определяется бурным развитием новых биомедицинских технологий. В частности, включение генетики в процесс научно-технической революции ставит этические вопросы о путях и потребности в защите человека от вторжения науки и биомедицины в его природу Они концентрируются вокруг биоэтики, которая, будучи по своему происхождению частью профессиональной медицинской этики, в настоящее время выходит за ее рамки, возвышается до постановки новых мировоззренчески звучащих гуманистических проблем. Она осуществляет мировоззренческий поиск нравственных ценностей, которые могли бы стать руководством для принятия компетентных решений в ситуациях, когда осуществляется взаимодействие человека и биомедицинских технологий. Биоэтика направлена на сохранение самой жизни и защиту ее фундаментальных основ. Учитывая это, биоэтику можно определить как систему знаний о границах допустимого манипулирования биологической основой социальной жизнедеятельности человека, включая проблему жизни и смерти, как отдельного человека, так и человечества в целом. В этих условиях вполне правомерно звучит вопрос о цене научных инноваций, о возможных последствиях их внедрения в структуру человеческого общения, материального и духовного производства.

Работа выполнена при поддержке Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований (грант БРФФИ№ Г08Р-011).

Литература 1.

Юдин, Б.Г. Этическое измерение современной науки // Этика науки. - М.: РАНИФ, 2007. 2.

Тищенко, П. Биовласть в эпоху биотехнологий. - М.: РАНИФ, 2001.

<< | >>
Источник: Байдаров Е.У.. Информационно-образовательные и воспитательные стратегии в современном обществе: национальный и глобальный контекст. Материалы международной научной конференции, г. Минск, 12-13 ноября 2009 г. - Минск: Право и экономика. - 762 с.. 2010

Еще по теме ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Лазаревич Н.А.:

  1. ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Лазаревич Н.А.
- Коучинг - Методики преподавания - Андрагогика - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы педагогического мастерства - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогика высшей школы - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология девиантного поведения - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Теория и методика профессионального образования - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Философия образования - Экологическая психология - Экстремальная психология - Этническая психология -