Предтестовые задания на установление соответствия

Общая характеристика. Задания на соответствие имеют специфический вид: под инструкцией располагаются элементы двух множеств, соответствие между которыми предлагается установить учащемуся [60; 72; 74|; слева обычно приводятся элементы задающего множества, содержащего постановку проблемы; справа — элементы, подлежащие выбору.

Соответствие между элементами двух столбцов может быть взаимно однозначным, когда каждому элементу слева соответствует только один элемент справа. Если число элементов в двух столбцах одинаковое, то для последнего элемента задающего множества выбора не произойдет, поэтому в множество для выбора стараются включить несколько дисгракторов. Встречаются случаи, определяемые спецификой содержания предмета, когда для нескольких элементов левого столбца выбираются одни и тс же элементы справа. Например, задание 10 построено удачно, а задание 11 — неудачно, поскольку оно включает шесть заданий с выбором одного ответа из двух.

Задание 10

Установите соответствие между датами и внешнеполитическими событиями. К каждому из 4 элементов (1,2, 3, 4) подбирается один соответствующий элемент (а, б, в, г, д).

События

¦ а) подписание Рапалльского договора с Германией

б)              заключение договора о ненападении с Германией

в)              заключение Брестского мира с Германией

г)              вступление в Лигу Наций

д)              «полоса дипломатического признания» СССР

2              , 3              , 4              .

Задание 11

Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.

Признак              Класс оплодотворение внутреннее              а) земноводные оплодотворение у большинства видов              б) пресмыкающиеся

наружное непрямое развитие размножение и развитие происходит на суше тонкая кожа, покрытая слизью яйца с большим запасом питательных веществ

Задания на установление соответствия по алгоритму выполнения близки к заданиям с выбором ответа, поскольку ученик выбирает из числа ответов, предложенных преподавателем, правильный ответ. За рубежом задания на соответствие не выделяют в отдельный вид, а считают одной из разновидностей заданий с выбором ответов. Как и в заданиях с выбором ответов, наибольшие трудности при разработке связаны с подбором правдоподобных избыточных элементов в правом множестве. Мера правдоподобности каждого дистрактора устанавливается эмпирически. В итоговом контроле задания на соответствие малоэффективны в силу их громоздкости, не позволяющей охватить большой объем содержания.

Инструкция к заданиям на соответствие. К заданиям на соответствие прилагается стандартная инструкция, состоящая из двух слов: «Установите соответствие». Иногда используют развернутую инструкцию, особенно в тех случаях, когда есть отдельный бланк ответов. Например, инструкция может иметь вид: «Буквы, соответствующие заданным элементам, сначала запишите в таблицу, приведенную в тексте задания, а затем перенесите в бланк».

Оценивание результатов выполнения заданий на соответствие. Результаты выполнения заданий на соответствие оцениваются либо дихотомической, либо полигамической оценкой. При дихотомическом оценивании за все правильно установленные соответствия в задании теста ставится «1». Если хотя бы одно соответствие неверно, то за частично правильно выполненное задание на соответствие учащийся получает «О».

При подитомическом оценивании за каждое правильное соответствие ставится «1». В этом случае при проверке заданий на соответствие используется полигамическая оценка, и общее количество баллов за задание равно числу правильно установленных соответствий.