СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ И СОЦИАЛЬНАЯ СПЛОЧЕННОСТЬ МОЛОДЕЖИ Резанова Е.В.
Глобализация всех сфер жизни современного человечества, модернизация и трансформация деятельности социальных институтов и организаций, нарастающая информатизированность любой сферы деятельности человека не могут не оказывать существенного воздействия на протекающие социокультурные процессы, видоизменяя их содержательные и сущностные характеристики, а также формы и способы социализации подрастающего поколения - молодежи.
Молодежная политика является составной частью государственной политики в области социально-экономического, культурного и национального развития Республики Беларусь. Главная идея, лежащая в основе концепции молодежной политики, - обеспечение полноценного правового и социального статуса молодых граждан республики, защита их прав и свобод, создание правовых, экономических, организационных условий и гарантий для самореализации молодого человека, развитие молодежных объединений, движений и инициатив [2, с. 125].При исследовании молодежных проблем, а также для решения задач молодежной политики особую актуальность приобретает изучение социального капитала молодежи. Молодые люди, по сравнению с другими социальными группами общества, имеют наибольший потенциал социальной активности и наибольшую жизненную перспективу. В силу возраста молодежь в основном находится в состоянии социального перемещения, идейного, нравственного и профессионального становления и выбора, поиска своего места в системе общественных отношений, форм и способов включения в них. Вследствие того, что сознание молодых людей еще не столь догматизировано, не столь загружено стереотипами, предрассудками и ошибками, как у старших, оно более открыто для внешней информации. Следовательно, они способны быстрее других социальных групп овладевать новыми знаниями, развивать инновационные способы коммуникации, формировать новую нормативно-ценностную систему, увеличивая, тем самым потенциал развития общества [1, с.64-65].
Проблематика социального капитала прочно вошла в последние годы в круг основных интересов как западного, так и отечественного социологического сообщества. Это обусловлено тем, что теории социального капитала обладает огромным аналитическим потенциалом, позволяет по-новому взглянуть на различные явления и процессы, происходящие в современном обществе. Ученые используют теорию социального капитала для анализа проблем экономического развития отдельных стран и регионов, проблем благосостояния, здоровья и образования населения, для изучения культурных различий между странами, для исследования особенностей взаимодействия различных категорий населения [4, с. 6].
Исследуя молодежную проблематику в рамках концепции социального капитала, можно дать следующее определение социальному капиталу молодежи - это совокупность социальных отношений различных категорий молодежи, основанных на взаимно разделяемых и подкрепляемых нормах, ценностях и представлениях, которые получили развитие в результате взаимодействия в семье, в кругу друзей, в общественных организациях и объединениях, и которые дают возможность получать социальную поддержку, способствуют самореализации, самоопределению и социальной адаптации молодого поколения, и окончательно формируются в социальные связи в процессе трудовой деятельности. Такое определение, с одной стороны, характеризует структуру социального капитала молодежи, которая выражается в таких понятиях как социальные сети, социальные нормы и доверие, а с другой - отражает эволюционный характер развития социального капитала молодежи от социальной активности в развитии своих социальных связей, до собственно социальных связей, являющихся дополнительным ресурсом, оказывающим социальную поддержку в различных сферах жизнедеятельности.
Основными факторами развития социального капитала белорусской молодежи выступают общественные организации и семья. В Беларуси общественная активность молодежи, в сравнении с другими группами, достаточно велика. Среди общего числа общественных объединений больше всего создается молодежных организаций.
Молодежные организации играют важную роль в жизнедеятельности молодого поколения. Это, прежде всего, воспитание стремления вести здоровый образ жизни, позитивных ценностных ориентиров, включающих высокий уровень гражданственности и патриотизма. Продуктивная деятельность общественных организаций уже приносит свои плоды - обобщенные данные социологов свидетельствуют о том, что абсолютное большинство молодых людей отличается патриотичностью, испытывает любовь к малой родине, где прошло детство (88,9%); выступает за укрепление белорусской государственности (86,6%), уважительное отношение к государственным символам (гербу, флагу, гимну) Беларуси (78,6%); развитие белорусского спорта (80,1%); считает своим долгом труд на благо Отечества (73,1%) [1, с. 84].В свою очередь, формирование гражданственности и патриотизма немыслимо без роста национального самосознания, сохранения национальной самобытности, приверженности к национальной культуре, языку, знания истории Беларуси. По данным исследования Института социально-политических исследований в 2004 г., молодые люди отмечают наличие в своей среде чувства развитого национального самосознания: для них важны развитие белорусской культуры (84,7%), знание истории Беларуси (81,7%) и белорусского языка (70,9%) [1, с. 86]. Высокий уровень патриотизма и национального самосознания свидетельствует о формировании сплоченности в рядах молодого поколения, которое является основой развития социального капитала.
Социальная сплоченность всех возрастных категорий населения, не только молодежи, имеет огромное значение для достижения и сохранения политической стабильности и экономического процветания общества. «Эффективные социальные сети, облегчающие координацию и сотрудничество, повышают экономическую продуктивность, снижая как прямые, так и косвенные издержки хозяйственной деятельности. Вертикальные социальные связи, объединяющие социально-экономические, этнические или религиозные группы, — связи, опирающиеся на более или менее отчетливое чувство национальной идентичности, — облегчают продвижение к созданию истинных демократических институтов и к плюрализму» [3, с.
10]. При отсутствии широко разветвленного социального капитала отдельные группы начинают преследовать узкие местнические интересы, противоречащие общенациональным целям. Социальная же сплоченность создает условия для сближения государственных, частных и общественных интересов.Важным показателем развития социального капитала молодежи общества являются ценностные ориентации и доверие к различным институтам. Л.Г. Титаренко структурировала базовые ценности белорусской молодежи по степени их преобладания на ядро (ценности, разделяемые двумя третями респондентов), структурный резерв (не менее 40%), оппонирующий дифференциал (от 20% до 39%) и периферию (менее 20%). В результате оказалось, что ценностное ядро включает только семью (75% молодых людей ставят ее на первое место), что свидетельствует о доминировании приватного над общественным в новой белорусской идентичности молодежи, что, по сравнению с советским прошлым, является качественно новым явлением [5, с.56]. Таким образом, семья является основным фактором формирования ценностных установок и жизненных ориентиров молодежи, и играет важную роль в развитии социального капитала молодых людей.
Изучение социального капитала и социальной сплоченности в рамках исследования молодежной проблематики имеет большое значение, поскольку социальный капитал облегчает становление молодого человека в социальноэкономических, политико-правовых и организационных условий, способствует оптимальному развитию и реализации творческого потенциала молодого поко-
465
ления в интересах развития всего общества. Очень важен при этом целостный, системный подход в изучении социального капитала молодежи, что является также актуальным с точки зрения обогащения исследовательской практики относительно молодежных проблем во всех сферах жизни общества.
Литература 1.
Аверин, Л.С. Молодежь Беларуси на современном этапе: состояние, проблемы и пути их решения / Л.С. Аверин, В.В. Бущик, Л.Е. Земляков. - Мн.: ИСПИ, 2004. 2.
Сапелкин, Е.П. Молодежная политика в Республике Беларусь / Е.П. Сапелкин. - Мн.: Технопринт, 2004. 3.
Социальный капитал и социальное расслоение в современной России / под ред. Джудит Л. Твигг, Кэйт Шектер. - М.: Альпина паблишер, 2003. 4.
Социальный капитал как научная категория // Общественные науки и современность. - 2004. - №4. - С. 5-23. 5.
Титаренко, Л.Г. Ценностный мир современного белорусского общества: гендерный аспект / Л.Г. Титаренко. - Минск: БГУ, 2004.