§ 18. Периодизация тюркской истории с точки зрения истории права и значение источников

С точки зрения истории права мы разделили тюркскую историю на 4 эпохи: центральноазиатскую, исламскую, сельджукскую, османскую. Каждая эпоха, в свою очередь, разбита на периоды.

Хотя эпоха исламизации также подразделяется на периоды, мы не будем особо останавливаться на них. Мы ограничимся лишь тем, что вкратце изложим историю расцвета ислама среди тюрков и основные черты исламского права.

Сельджукская эпоха также делится на два отличающихся друг от друга периода: период Великих Сельджуков в Центральном Иране; период Сельджуков Коньи в Центральной Анатолии.

Османская эпоха делится на сильно отличающиеся друг от друга периоды: становления, величия, заката, реформ (период Танзимата).

Не раскрывая в подробностях правовые структуры этой эпохи, прежде всего мы будем вести речь об источниках, которые могут быть использованы для характеристики истории и права этого периода, затем изложим историю этой эпохи в кратком виде и лишь после этого мы приступим к раскрытию правовой структуры.

Авторы учебников по истории права других народов не считают нужным давать в них сведения об общей истории государства, так как предполагается, что студенты юридических факультетов уже знают свою национальную историю, и это предположение вполне соответствует истине. Наша же история центральноазиатской эпохи, эпохи исламизации и даже сельджукской эпохи известна не каждому студенту. В лицеях ученикам даются лишь очень краткие сведения об этих эпохах.

Мой опыт убедил меня в том, что прежде чем начать рассказывать о

правовых институтах древнетюркских государств, необходимо вкратце изложить историю тех эпох.

Можно сделать исключение лишь для римской эпохи, так как основные черты этой более или менее известны каждому.

В пределах возможного мы будем подробно говорить об источниках, которые помогут нам изложить материал по истории и праву различных исторических эпох.

В нашу задачу входит показать не только основы науки, но и пути ее развития.

Мы убеждены, что для достойного выполнения этой задачи необходимо работать над источниками, выявить все источники, которые могут быть использованы наукой, кратко изложить суть и содержание этих источников.