ПРОГРАММА СЕМИНАРА

  ЗАНЯТИЕ N:1. Коммуникационный процесс.

  Методология процесса  коммуникации.  Аналоговый и знаковый каналы

передачи информации.  Связь межполушарной ассимметрии с типом обра-

ботки  информации.  Классификация знаковой и аналоговой информации.

Глазные сигналы доступа и предикаты. Модальность и ее виды. Поиско-

вая  ,  репрезентативная  и рефертенная системы.  Этапы переработки

поступающей информации. Конгруэнтность и демонстрация приемов "чте-

ния мыслей". Практическая отработка изученного материала.

  ЗАНЯТИЕ N:2. Внутренний процесс.

  Стратегии и их использование в коммуникации.

  Смена стратегий.  Техника эффективной работы с информацией.Специ-

альные упражнения.  Аутотренинг.Практическая  отработка  изученного

материала.

  Этапы эффективной коммуникации.

  Присоединение, закрепление,  ведение.  Построение и использование

эффективной коммуникации. Применение специфического коммуникативно-

го паттерна.  Межличностное  взаимодействие и стратегии поведения в

конфликтных ситуациях. Практическая отработка изученного материала.

  ЗАНЯТИЕ N:3. Изменение (первого порядка).

  Понятие "якоря" и "кавычек". Использование "якорей" и "кавычек" в

коммуникации. Психофизиологический эффект музыкального воздействия.

Особенности коммуникационных приемов Д.Карнеги.  Кавычки и метафора

и их применение в искусстве, литературе и кино.

  ЗАНЯТИЕ N:4. Ассоциация и диссоциация.

  Понятие ассоциированного (АС) и диссоциированного (ДС) состояния,

их место в системах К.Станиславского и М.Чехова.  Практическое  ис-

пользование АС и ДС в самопрограммировании и депрограммировании.

  Рефрейминг. Оценка различных состояний.  Феномены бесконечности и

неопределенности, "свобода  выбора".  Техника  Д.Карнеги  по снятию

эмоционального стресса.

  ЗАНЯТИЕ N:5. Субмодальность и временные линии.

  Виды субмодальности. Понятие и принципы организации временных ли-

ний (ВЛ).  Зоны активного действия.  Взаимосвязь временных линий  и

субмодальностей с жестами, мимикой, дыханием, позой. Сущность мето-

дов С.Дали, И.К.Айвазовского.

  ЗАНЯТИЕ N:6  Семантические операторы.

  Понятие "НЕ"-оператора.  Виды модального оператора.  Законы дейс-

твия и техники практического применения операторов. Настоящее и же-

лательное состояния, технология их формирования.

  Принцип экологичности в изменениях.

  ЗАНЯТИЕ N:7 Изменение (второго порядка).

  Рефрейминг и его практическое использование при изменении паттер-

нов, комплексов, замыслов, фобий. Техника самогипноза. Шестишаговый

рефрейминг Д.Гриндера  и  Р.Бендлера.

  Информация высокой точности,  техника ее получения и применения в

практике управленческой деятельности.

                             - 2 -