<<
>>

2.2 Виртуализация традиционных форм популяризации науки

В контексте данного исследования представляется весьма существенным различие между «виртуальным» и «электронным». Если в первом случае акцент делается на компьютерной симуляции реальных вещей и поступков, то во втором - на специфическом носителе информации133 134.
По этой причине мы считаем необходимым выделить виртуализацию традиционных форм как особый процесс, характеризующий и массовые коммуникации в целом, и популяризацию науки как их разновидность. Суть этого процесса заключается в переносе традиционных форм в электронную среду, который может сопровождаться более или менее существенной трансформацией этих форм, хотя такая трансформация не является обязательной. Как указывает Д. В. Иванов, виртуализации подвергаются самые разные явления: объекты культуры (музеи, архивы, библиотеки), торговля (магазины); трудно представить себе явление в сфере коммуникации или взаимодействия, которое в настоящий момент в той или иной степени не подвергалось бы виртуализации . По нашему мнению, целесообразно выделить два направления реализации этого процесса: 1) виртуализацию научно-популярных СМИ и 2) виртуализацию прочих форм популяризации, как медийных, так и организационно-событийных. 2.3.1 Виртуализация традиционных научно-популярных СМИ Традиционные СМИ, подвергаясь виртуализации, могут служить прототипом для электронных форм популяризации науки. В целом это естественно: научно-популярный журнал, научно-популярная программа представляют собой привычные, очевидные модели массового распространения научных знаний, а потому привлекательны как для потребителей, так и для производителей научно-популярных произведений. В силу этого представляются закономерными попытки перенести данные формы в электронную среду с сохранением присущих им свойств. Однако степень виртуализации традиционных СМИ может быть различной. Прежде всего, СМИ, существующие исключительно в электронной форме, представляют собой крайнее проявление виртуализации.
Имеется немало случаев, когда традиционные СМИ, сохраняя привычный носитель, приобретают электронную форму. В силу этого мы можем выстроить следующие ряды, иллюстрирующие степени виртуализации традиционных СМИ: журнал или газета ^ традиционные журнал или газета, выходящие также в формате электронных изданий ^ электронные журналы и газеты; телеканал, радиостанция ^ онлайн-вещание телеканала или радиостанции ^ онлайн-телевидение, онлайн-радио; теле- и радиопрограмма ^ доступ к выпускам теле- или радиопрограммы через Интернет ^ видео- и аудио-подкасты. Не все из возможностей, представленных в этих рядах, реализуются на практике. В частности, в русской сети Интернет отсутствуют научнопопулярные онлайн-радиостанции и онлайн-телеканалы, то есть такие каналы и радиостанции, которые вещали бы исключительно через сеть Интернет. Что касается других разновидностей, то их массовая доля в общем объеме СМИ может быть различной. Следует также учитывать, что существуют модификации, которые не получили отражения в приведенной выше схеме. В частности, доступ к выпускам теле- или радиопрограммы может быть полным или частичным; зрителю полностью или выборочно могут предоставляться полные выпуски программ или отдельные сюжеты, а также трейлеры. Интернет используется традиционными СМИ не только как канал распространения информации, но и в целях ее продвижения. Можно выделить три основных варианта присутствия традиционных СМИ в Интернете: 1) традиционные СМИ имеют представительства в Интернете, 2) традиционные СМИ используют электронные каналы распространения и 3) традиционные СМИ полностью виртуализируются, то есть не существуют на привычных носителях и имеют только электронную форму. Рассмотрим эти случаи подробнее. 1. В случае если Интернет используется исключительно как представительство СМИ или программы, преобладающей является рекламная функция. Впрочем, эта функция не является единственной, поскольку сайт, играющий роль Интернет-представительства, одновременно может использоваться как инструмент распространения оригинальных материалов, не доступных в самом СМИ.
Журнал «В мире науки», представляющий собой русскую версию международного журнала «Scientific American», выходит только в бумажном виде. В электронной форме можно приобрести лишь архив выпусков журнала (в момент написания этих строк он включает выпуски 1983-2010 годов), а также коллекции «Космос» и «Мозг», причем все перечисленные материалы распространятся на DVD. На сайте данного издания (http://www.sciam.ru) представлены анонсы выпусков, информация об издании, а также, в виде отдельной рубрики, новости науки, которые не занимают на сайте ведущего места. Журнал «Наука из первых рук» (http://www.sciencefirsthand.ru), выпускаемый новосибирским издательством «Инфолио» с 2004 года и учрежденный Сибирским отделением РАН, также распространяется только по подписке. На сайте журнала можно найти информацию об издании, анонсы номеров с содержанием и фрагментами статей; некоторые из статей, опубликованных в номерах несколько лет назад, могут быть получены посетителями сайта полностью в формате PDF. Аналогичная модель характерна для журналов «Юный натуралист»1, «Земля и Вселенная» , «Машины и Механизмы» , «National Geographic» , а также использовалась журналом «Идея Икс», который выходил с ноября 2008 года по январь 2010. Использование Интернет-сайта как представительства характерно и для телеканалов. Например, телеканал «24 Техно», позиционирующий себя как научно-популярный телеканал о технике, технологии и невероятных экспериментах, также имеет сайт5. На этом сайте доступна информация о канале и основных программах (последняя сопровождается текстовыми, видео- и фотоматериалами), телепрограмма, а также новости научной жизни, имеющие отношение к тематике вещания. На сайте не предоставляется возможности смотреть вещание канала онлайн, что делает его представительством канала в чистом виде. Аналогично устроены сайты российских телеканалов «Наука 2.0»6, «Galaxy TV»7, «Психология 21»8, украинского телеканала «Мега»9, европейских «Da Vinci Learning»10, «Viasat Nature» и «Viasat History» , «Discovery» .
URL: http://unnaturalist.ru URL: http://earth-and-universe.narod.ru; http://ziv.telescopes.ru URL: http://www.21mm.ru URL: http://www.nat-geo.ru URL: http://24techno.ru URL: http://www.naukatv.ru URL: http://galaxy-tv.su/ URL: http://www.tv-stream.ru/tv/psikhologiya-21 URL: http://megatv.ua/ URL: http:// en. da-vinci-learning.com/ URL: http://www.viasat-channels.tv/ URL: http://www.discoverychannel.ru/ Установить четкую границу данной категории со следующей достаточно сложно. Так, в Интернете представлен журнал «Квант»135 136. Хотя новые номера журнала распространяются исключительно по подписке, на сайте можно получить доступ к выпускам данного издания 1970-2010 годов, а также к некоторым статьям из более поздних номеров. Кроме того, на сайте представлены подробные анонсы номеров. На странице журнала «Природа» также предложен свободный доступ к выпускам в формате PDF за период с 2001 года по настоящий момент (недоступными остаются лишь несколько последних номеров журнала). С одной стороны, основным каналом распространения Интернет в этом случае не является; с другой - он не является каналом коммерческого распространения изданий и служит для предоставления материалов, которые с точки зрения редакции не считаются актуальными. 2. К следующей, весьма обширной, категории принадлежат СМИ, для которых Интернет служит полноценным средством распространения наряду с традиционными каналами. Существуют журналы, которые изначально имеют печатную и электронную версии: «Популярная механика», «Discovery», «Наука в фокусе», «Иллюстрированная наука - Science Illustrated» (выпуск последнего журнала был приостановлен в начале 2012 года и не возобновлен до настоящего момента). Однако более обширную категорию составляют научно-популярные журналы, которые изначально выпускались в бумажном варианте, а в последние годы получили также электронную версию. К ним относятся «Наука и жизнь»137, «Химия и жизнь XXI век»138, «Техника - молодежи»139, «Знание - сила»140, «Вокруг света»141 и некоторые другие.
Формы распространения могут быть разными. В частности, для этого используют специальные сервисы: журнал «Discovery»142 143 распространяется в бумажной форме через дистрибьюторов прессы или сети супермаркетов и гипермаркетов, а также в электронном формате через сервис Zinio, журнал «Популярная механика» в электронной версии доставляется через сервисы iTunes и Issuu. Нередко издатели отказываются от сервисов-посредников. Например, журнал «Наука и жизнь» в формате PDF может быть приобретен непосредственно на сайте издания. Крупные государственные и национальные телеканалы предоставляют возможность не только смотреть трансляцию через Интернет, но и просматривать онлайн старые выпуски. В частности, сайт ВГТРК RUTV.RU предоставляет доступ к выпускам таких программ как «EXперименты» («Россия 24», «Россия 2»); «5 чувств» («Россия 2»); «Poly.Тех» («Россия 2»); «Опыты дилетанта» («Россия 2»); «Academia» («Россия К»); «Технопарк» («Россия 24»); «Основной элемент» («Россия 2»); «Наука 2.0» («Россия 24») и др. На сайте телеканала «Россия 1» представлены выпуски научнопопулярных телепрограмм (в том числе и тех, которые в настоящее время не выходят). Среди них следует назвать «Очевидное-невероятное», «Диалоги о животных», «Особый случай», «Дело X. Следствие продолжается» (программа, которая строится на дискуссии между сторонниками научного и сверхъестественного объяснения явлений) и др. Канал «Euronews»144, одним из учредителей которого наряду с национальными, государственными и общественными каналами разных стран является ВГТРК, также предоставляет возможность смотреть не только вещание в режиме онлайн, но и выпуски отдельных программ и рубрик, посвященных науке: «Innovation», «Космос», «Наука», «Futuris», «Хай-тек». В некоторых случаях такая практика присуща и ряду коммерческих каналов. Например, выпуски программ телеканала «365 дней ТВ» доступны для просмотра на портале «RedMedia TV», представляющем продукцию компании «Red Media» 145 . Сайт телеканала «Нано ТВ», занимающегося популяризацией инноваций и нанотехнологий146 147, содержит сведения о канале и важных событиях в его жизни (в частности, вручении ему премий), телепрограмму и контактную информацию.
При этом на главной странице сайта можно ознакомиться с вещанием канала в режиме онлайн, причем для этого нет никаких ограничений и нет нужды в регистрации. Несмотря на очевидность рекламной и ознакомительной функций данного сайта, его все- таки целесообразно рассматривать как канал распространения вещания. Очевидно, что ограничения на доступ к онлайн-вещанию обусловлены коммерческими соображениями. Если канал существует как коммерческий продукт, то его создатели вряд ли могут быть заинтересованы в том, чтобы большое количество людей имели свободный доступ к вещанию. Цель сайта в этом случае заключается в том, чтобы сформировать предложение и стимулировать потенциального потребителя к оформлению подписки, а возможно, предоставить информацию, которая поможет совершить выбор в пользу данного канала. В случае с крупными государственными телеканалами целесообразно ожидать гораздо более либеральной политики в плане доступа к программам вещания. Через сеть Интернет распространяются многие научно-популярные теле- и радиопрограммы. Среди телепрограмм следует отметить передачу «В мире животных», которая в настоящее время выходит на каналах «Россия 2» и «Моя планета» . На сайте этой программы рассказывается о ее истории, а также имеется доступ более чем к 150 последним выпускам. Научно-популярное радиовещание (в виде радиопрограмм) использует возможности Интернета очень широко. При этом особый интерес представляет возможность прослушивания радиостанции, в вещании которой имеются научно-популярные программы, в режиме онлайн. Онлайн- вещание типично для подавляющего большинства радиостанций независимо от их формата, поскольку радио традиционно не распространяется по подписке, а существует за счет других источников (рекламы, спонсорской поддержки, государственного финансирования и т. д.). Гораздо более важным является тот факт, что Интернет предоставляет возможности доступа к прошлым выпускам программ. Радиопрограммы в Интернете могут выкладываться в открытый доступ (как правило, на сайте радиостанции) либо распространяться в виде подкастов, то есть предполагать подписку и автоматическое получение всех новых выпусков. В частности, на официальных сайтах радиостанций доступны архивы таких программ как «О животных» с Иваном Затевахиным, «Как курица лапой», «Любопытство не порок», «Уникум», «Научнопознавательный журнал», «Хочу все знать», «Очевидное-невероятное» и других на «Радио России» 148 149 ; ежедневная программа «Гранит науки» и еженедельная программа «Открывашка» на «Эхо Москвы» ; «Научпоп-каст» Радио «Свобода»150; «Наука 2.0» на «Вести FM»151 и др. В виде подкастов доступны выпуски программы «В первом приближении», которая выходила на радиостанции «Финам ФМ» до мая 2012 года152. Форма и степень виртуализации традиционных изданий могут быть различными. Это проявляется не только в возможности непосредственного доступа к СМИ или программе, а также приобретения выпуска издания или права на доступ, но и в таких факторах, как наличие/отсутствие материалов, не дублирующих материалы СМИ или программы, в наличии/отсутствии материалов, имеющих формат, не совместимый с используемым СМИ каналом передачи информации (видеоматериалы на сайтах печатных изданий и радиостанций, текстовые материалы на сайтах телеканалов и телепрограмм и т. п.) Например, журнал «Знание-сила153 154 распространяется на основе доступа к архиву, который содержит все материалы, имеющие электронную форму, а также новые выпуски журнала на период подписки (который может составлять 1, 3, 6 или 12 месяцев). Эта модель не является широко используемой, она была обнаружена только у журналов «Наука и Техника» и «Очевидное-невероятное» (выпуск последнего издания прекращен в 2011 году), тогда как в подавляющем большинстве случаев электронные версии журналов распространяются либо в виде отдельных выпусков, либо в виде традиционной подписки на определенный срок. Кроме того, на сайте журнала «Знание-сила» содержатся материалы, которые были специально созданы для распространения в электронной форме через сайт издания, а также видеоматериалы: записи круглых столов с участием ученых и редакции журнала, документальные фильмы, видеозаписи лекций (рубрика «Онлайн ТВ»). Как видно, степень виртуализации данного издания достаточно высока, поскольку Интернет рассматривается редакцией как самостоятельная сфера для деятельности. Аналогично, сайт журнала «Популярная механика» помимо информации о журнале и анонсов выпусков содержит материалы из выпусков прошлых лет (в свободном доступе), сервис авторских блогов, посвященных близкой журналу проблематике, разделы с интересными видеозаписями и лекциями. На сайте совместно с производителями современной техники постоянно проводятся конкурсы, а также аукционы, в ходе которых баллы, полученные за активность на сайте, дают возможность приобрести технические новинки. Изложенное позволяет сделать вывод, что создатели журнала видят в Интернет-сайте не только самостоятельный ресурс, но и важный инструмент удержания старых и привлечения новых читателей. 3. Интернет может использоваться СМИ как единственный канал распространения. В этом случае традиционное СМИ существует исключительно в виртуальной форме, то есть в отрыве от привычного носителя или канала, хотя и не утрачивает свойств печатного издания. Традиционная форма практически без трансформаций переносится в электронную среду и обособляется от традиционных носителей и/или каналов распространения, а доступ к материалам осуществляется исключительно при помощи компьютера. В качестве примера можно привести журнал «Naked Science» 155 , который начал издаваться совсем недавно, в 2013 году. На момент написания этих строк вышло 8 номеров журнала. Данный журнал распространяется исключительно в электронной форме через сервисы Issuu и iTunes. Помимо анонсов выпусков и некоторых номеров журнала, к которым предоставляется свободный доступ, на сайте имеется большое количество новостных заметок и небольших по объему статей, которые представляют научные открытия, результаты научных исследований и наиболее значимые события в мире науки. При этом данные материалы не дублируют публикации журнала и часто (практически ежедневно) пополняются новыми материалами. Что касается радио и телевидения, то самостоятельное использование этих базисных типов СМИ в электронной форме является редкостью. В процессе исследования не было зафиксировано ни одной научнопопулярной радиостанции, тем более - вещающей исключительно через сеть Интернет. То же касается телевидения, правда, с одним исключением: это Как научно-популярный Интернет-телеканал задумывался проект «Science TV»156 157 158, создававшийся при участии Российской академии наук. Однако в настоящее время на сайте проекта представлены только новостные репортажи о важных событиях деятельности РАН, которые посетители сайта могут выбрать для просмотра по своему усмотрению. Традиционная трансляция в настоящий момент не предусмотрена. Гораздо более широкое распространение в популяризации науки получил такой жанр как подкаст. Подкаст - это «распространяющиеся через интернет цифровой медиафайл (обычно звуковой в формате mp3) или группа файлов, которые можно воспроизвести при помощи компьютера или портативного медиаплеера, автомагнитолы, мобильного телефона и домашней стереосистемы» . Сходство подкастов с радио- и телепрограммами достаточно очевидно. В частности, для подкастов характерна (хотя и не обязательна) периодичность159, формально и содержательно они похожи на радио- или телепрограммы. Однако следует подчеркнуть, что подкасты возникли как качественно новый сервис, позволяющий распространять аудио- и видеоматериалы посредством сети Интернет, а, следовательно, представляющий альтернативу традиционным теле- и радиовещанию. Другими словами, распространение в форме подкастов радио- или телепрограмм представляет собой явление более новое. Кроме того, существует огромное количество материалов, для которых подкаст - это единственная форма существования и распространения. Разумеется, несмотря на все сходства, существуют и важные отличия подкастов от традиционной продукции. В частности, подкаст предполагает процедуру подписки, благодаря которой пользователь может выбрать подкасты интересующей его тематики и своевременно получать все новые выпуски. Режим прослушивания/просмотра подкастов также отличает их от радио- и телепрограмм: «Аудитория имеет возможность ... слушать их по своему усмотрению в любом порядке, в любое удобное для нее время и в любом месте»160 161 162 163. При этом представляется чрезвычайно важным, что форма подкаста способна дать вторую жизнь теле- или радиопрограмме, а точнее, продлить период ее функционирования. Подкастинг чрезвычайно распространен на Западе. Данный сервис предлагают такие журналы, как Nature , Science , Scientific American , биологический журнал Cell164. Разумеется, существует большое количество научно-популярных подкастов, не привязанных к СМИ. Среди них стоит отметить: «Futures in Biotech» Марка Пеллитье165 166 167 168, подкасты проекта «The Naked Scientists» , «This Week in Science» , «Science Friday» . Некоторые из подкастов (например, «Science Friday») параллельно выходят на радиостанциях, хотя очень часто научно-популярные подкасты не привязаны к определенным СМИ. Существует мнение, что в России подкасты не получили такого же распространения, как на Западе, и представляют собой единичные, уникальные явления169. Тем не менее можно обнаружить и у нас в стране ряд ярких и оригинальных проектов, которые заслуживают отдельного внимания. Например, сервис «PodFM» предлагает русскоязычной аудитории следующие подкасты: «Новости науки и техники» Д. Дейнеги, он выходит два раза в неделю с 2010 года по настоящий момент170 171 ; «Теорема Лаговского» , его готовит редактор отдела науки «Комсомольской правды» В. Лаговский; подкаст «Занимательная физика», также создаваемый радио «Комсомольская правда»172; еженедельный подкаст «Наука 2.0», который является совместным проектом радио «Вести ФМ» и портала «Полит.Ру»173; подкаст «Не фантастические горизонты», создаваемый сотрудниками журнала «Фантаскоп»174, и др. В сфере популяризации науки для детей заслуживает внимания подкаст «Карманный ученый» издательства «Розовый жираф», создаваемый И. Колмановским175 . Как видно из приведенных примеров, многие из научно-популярных подкастов привязаны к СМИ и прочим проектам, направленным на популяризацию науки. В этом можно видеть проявление конвергенции, а также одно из средств продвижения этих СМИ и проектов за счет увеличения присутствия в информационном пространстве. Однако такая привязка не является строго обязательной. Научно-популярный канал «Simple science» распространяет через Интернет видеоролики и демонстрации научных опытов и экспериментов для детей. На основе простых манипуляций с подручными материалами, предметами и продуктами ребенку можно продемонстрировать необычные свойства различных веществ и действие физических законов. Доступ к роликам получают через сайт - http://simplescience.ru/, а также через канал сервиса «YouTube» 176 . На основе материалов, созданных в процессе функционирования данного проекта, планируется издание книги с описанием опытов, к которой прилагается DVD-диск. Этот проект является частью большого проекта «GoldPhoneTV», основное содержание которого составляют тесты современной техники, руководство по ее ремонту, а также статьи и обзоры на смежные темы. Данный факт служит еще одним доказательством того, что в наши дни научно-популярная тематика в собственном смысле слова нередко сочетается с информацией из области высоких технологий. На сервисе «YouTube» имеются также научно-популярный канал «Наука 2.0», представляющий фильмы одноименного канала 177 178 ; канал журнала «Наука и жизнь», на котором собраны в основном сторонние материалы, посвященные популярной науке ; официальный канал «National Geographic. Наука и техника»179. В некоторых случаях сервис «YouTube» используется организациями, для которых популяризация науки является коммерческой деятельностью. В качестве примера можно привести канал «Сумасшедшая наука»180, он был создан одноименной компанией, занимающейся проведением детских праздников в научном стиле. Помимо материалов, посвященных самой компании, канал предлагает большое количество демонстраций эффектных и познавательных опытов. Таким образом, исследованный материал позволяет сделать вывод, что традиционных СМИ, которые не присутствовали бы в Интернете, в наши самостоятельного, не зависящего от традиционного издания ресурса, можно прийти к заключению, что виртуализация охватывает большую часть традиционных СМИ.
<< | >>
Источник: Дивеева Наталья Валерьевна. ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ НАУКИ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ В УСЛОВИЯХ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ. 2014

Еще по теме 2.2 Виртуализация традиционных форм популяризации науки:

  1. Введение
  2. 2.2 Виртуализация традиционных форм популяризации науки
  3. 2.3.2 Виртуализация организационно-событийных форм популяризации науки
  4. Выводы по главе
  5. Заключение
  6. Список литературы
  7. 1.2. Социальные медиа в реализации диалога общества и власти