Популяризация науки - это особая разновидность массовых коммуникаций, предметом деятельности которых является передача научного знания. Научные коммуникации по своей сути являются специализированными, поскольку разворачиваются между представителями той или иной научной дисциплины, школы, сферы исследований и т. п., то есть сообществами носителей специального знания. Популяризация науки возникает в силу необходимости обращения представителей подобных научных сообществ к внешним аудиториям, которые включают общество в целом, специалистов других областей знания, государственные структуры и общественные организации, различные социальные группы (в частности, молодежь) и т. д. Поскольку популяризация науки представляет собой массовые научные коммуникации, ее нельзя отождествлять с другими видами массовокоммуникативной деятельности, в частности, с журналистикой. Что касается популяризации науки и журналистики, то различие между ними имеет ряд очевидных проявлений: - на пересечении науки и журналистики существует не только научнопопулярная журналистика, но и научная журналистика; кроме того, наука - несмотря на то, что процесс популяризации науки активно заимствует из журналистики формы популяризации (жанры, издания), набор форм популяризации науки шире и не исчерпывается журналистскими приемами; - в процессе взаимодействия популяризация науки и журналистика преследуют собственные цели и реализуют собственные функции; - различие в целях и функциях популяризации науки и журналистики способно привести к конфликту и дисбалансу между ними. 1. Популяризация науки представляет собой неотъемлемую часть научных коммуникаций и одно из основных проявлений внешних коммуникаций науки. Необходимость во внешних коммуникациях возникает в рамках науки в силу неизбежной специализации научных сообществ, которое, в частности, проявляется в формировании специальных языков, обслуживающих потребности данных сообществ в хранении и передаче информации. Целесообразно разграничивать внутринаучную и внешненаучную популяризацию. Первая направлена на распространение идей, выработанных внутри данного научного сообщества, среди представителей других научных сообществ; вторая популяризация науки ориентирована на аудитории, далекие от научного знания. 2. Одним из наиболее перспективных подходов к описанию популяризации науки является описание классификации ее форм. Форма популяризации науки - это любое устойчивое и воспроизводимое средство коммуникации науки с обществом, которое может использоваться для донесения научных знаний до широкой аудитории и/или для формирования образа науки в общественном сознании. Классификация форм популяризации науки включает разноуровневые явления: жанровые разновидности произведений (статья, монография, заметка, фильм и т. д.), научно-популярные теле- и радиопрограммы, СМИ (научно-популярный журнал, телеканал), учреждения (музеи, «города науки»), событийные формы (научно-популярные лекции, фестивали науки, масштабные национальные и международные программы) и формы организации совместной деятельности (конкурсы, кружки, клубы). Наиболее значимыми для описания форм популяризации являются противопоставления форм популяризации: 1) медийных и организационнособытийных, 2) эпизодических, периодических и постоянных, 3) первичных и вторичных.