Разновидности фоторепортажа

Нередко фотожурналист, очевидец события, фиксирует ход его развития в констатирующем ключе, дает читателю своего рода отчет о том, как оно протекало. Субъективный момент, т.е. авторская оценка происходящего, в публикациях подобного рода менее всего выражена. Содержание определяется лишь объективным элементом, т. е. самой реальностью. Таков, например, фоторепортаж А. Рябушева и С. Чирикова «Когда горит тайга» (рис. 10), напечатанный в «Известиях» 6 мая 1987 г

Рис. 10. Фоторепортаж хроникальный.

Авторы рассказали читателям о самоотверженной борьбе людей с лесным пожаром в таежных уголках Читинской области. Изобразительный ряд фотопубликации, включающий четыре снимка, дал возможность проследить за развитием действия. Вербальный ряд сообщает предысторию происшедшего, дополняет картину, данную в фотоснимках.

О том, как свершался через Марьино крестный ход в память 625-й годовщины победы Руси в Куликовской битве, наглядно рассказала 10 мая 2005 г. московская районная газета «Марьинский вестник» (рис. 11). Здесь автор ограничил свою задачу лишь документированием события. Констатация хода на месте, где в далекие времена проходило воинство Дмитрия Донского, составила содержание фоторепортажа.

Иногда фотожурналист прибегает к большей детализации действия, и читатель получает возможность полнее представить картину происходящего.

Рис. 11. Фоторепортаж хроникальный.

Такой разновидности фотопубликаций можно дать определение хроникальный фоторепортаж.

Для того чтобы привлечь внимание читателя, некоммен- тированное сообщение должно обладать соответствующими качествами. Хроникальный фоторепортаж достигает эффекта благодаря, во-первых, оперативности отображения, во-вторых, новизне информации, в-третьих, детальному показу события. Очевидно, что названные качества, проявившись одновременно, могут удовлетворить ожидания читателя: быстрота отображения и новизна содержания возбуждают интерес, а развернутый показ дает в какой-то мере законченное представление о происшедшем в действительности.

В практике иллюстрирования периодической печати обнаруживаются публикации, в которых фоторепортер ставит перед собой задачу не только с достаточной полнотой показать событие, но и дать ему оценку, т.е. продемонстрировать авторский взгляд на происходящее.

Такую задачу поставил перед собой и решил В. Вяткин в фоторепортаже «Удален на последней минуте», опубликованном в журнале «Советское фото» (1986. № 11). Фотожурналист оказался очевидцем происшествия на спортивной площадке: в ходе матча гандболистов игрок одной из команд нарушил правила и был удален судьей с поля. В снимках автор последовательно зафиксировал развитие действия, читатель получил наглядное свидетельство драмы на спортивной арене. В отображении действия на гандбольной площадке вырисовывается целенаправленность автора. Он стремится выразить свое суждение о нем. Оно содержится в последнем снимке, завершающем изобразительный ряд фоторепортажа, в снимке-выводе. Автор запечатлел удаленного игрока так, что на его майке вместо цифры «десять» прочитывается «нуль». Он стал нулем для команды, причиной ее проигрыша, сведения к нулю усилий коллектива. В фоторепортаже Т. Романенко и В. Максимова «Корабль умных» (рис. 12), напечатанном в журнале «Огонёк» (2006.

Рис. 12 (а). Фоторепортаж интерпретирующий.

Таким образом, в фоторепортаже «голос» автора может составить существенную часть содержания. Эту разновидность публикаций в печати назовем интерпретирующий фоторепортаж.

В нем интерпретирующее начало может быть выражено каким-либо одним компонентом, фотографическим, текстовым, а также тем и другим одновременно.

Итак, обе разновидности жанра - хроникальный и интерпретирующий фоторепортаж - практикуются в фотожурналистике. Первую фоторепортер предпочитает, когда ему необходимо оперативно рассказать о событии, представить в точных пространственно-временных параметрах и этим ограничить свою задачу, вторую выбирает, когда важно показать не только действие объекта, но и прояснить его смысл. Авторское пояснение, оценка становятся

14 2-8 ОКТЯБРЯ/ОГОНЕК/2006

Рис. 12 (б). Фоторепортаж интерпретирующий.

органичным элементом содержания интерпретирующего фоторепортажа.

Формы подачи фоторепортажей на газетных и журнальных страницах разнообразны. Их расположение зависит от актуальности темы, особенностей изобразительного ряда, сочетаемости с другими материалами, оформительскими традициями периодических изданий. Обычно на полосе они заключаются в блоки. Можно встретить в газетах так называемый «сквозной фоторепортаж» - разверстку изобразительного ряда на нескольких страницах. Здесь следует подчеркнуть, что «сквозной фоторепортаж» - термин оформительский, но не жанр. Ведь аналогичным образом могут располагаться фотоочерк, фотокорреспонденция.

Конечно, расположение фотоматериала на полосе - дело не только фотожурналиста, но также бильдре- дактора и других работников издания. Однако первым должен решать этот вопрос автор, поскольку разверстку фоторепортажа нельзя понимать как несущественный момент. Не случайно опытные фоторепортеры еще при съемке задумываются над тем, как будет выглядеть фотопубликация в номере газеты или журнала.

В работе над фоторепортажем успех будет сопутствовать фотожурналисту тогда, когда он обретет жанровое видение и сможет реализовывать его на всех этапах творческого процесса.

Контрольные вопросы 1.

Назначение фоторепортажа. 2.

Соотношение сюжета и фабулы в фоторепортаже. 3.

Визуальный и вербальный компоненты в фоторепортаже. 4.

Разновидности жанра. Задание

Подготовьте фоторепортажи разных видов. Изложите свой замысел и обоснуйте построение фотографического ряда, а также текстового сопровождения.