<<
>>

Основные понятия

Акрополь ( греч. Akropolis ) — верхний город, его укрепленная часть на возвышенности. В древних Афинах на Акрополе находились городские святыни и храмы, во время войны служил убежищем от врагов.

Амфитеатр — (от греч.

Amphi - с обеих сторон и theatron) — древнегреческий театр, в котором места для зрителей располагались полукругом, ступенями, постепенно возвышаясь от центра.

Катарсис - (от греч. очищение), термин древнегреч. философии и эстетики, выражающий синкретический характер этического, эстетического и религиозно-мифологического сознания, а также существенные интенции и свойства эстетического переживания. Согласно Ямвлиху, катарсис как особый метод очищения души с помощью музыки был разработан Пифагором. Пифагор очищал души своих последователей от страстей и восстанавливал добродетельные свойства каждой, используя мелодии как правильно подобранные лекарства. В дальнейшем это учение было развито Платоном и Аристотелем. Учение о трагическом катарсисе Аристотеля строится на способности трагедии вызывать чувства сострадания и страха. В ходе драматического действия страх заменяется страхом осознанным, сострадание становится истинным, а подавленное настроение сменяется настроением гармоничным и уравновешенным, - таким образом сознание человека очищается от аффектов.

Эллада - государства (полисы), располагавшиеся на юге Балканского полуострова, островах Эгейского моря, побережье Фракии, на западе малой Азии.

Зевс - властитель неба, грома и молнии.

Посейдон - бог моря.

Аид - владыка подземного царства.

Гера - супруга Зевса, покровительница брака.

Эллинизм (от греч - греческий) - историче

ский период в развитии античной культуры. Его содержание заключается в распространении греческой культуры на соседние с ней территории Передней Азии, Причерноморья, Египта. Начальная дата завоевания Александра Македонского ( 334 г.

до н.э.), продолжался до подчинения этих территорий Римской империи (30г.). Эллинистическая культура характеризуется слиянием традиций древнегреческой классики и восточных культур.

Практические занятия по теме 7 1.

Понятие мифа. Древнегреческий миф и его место в мировой культуре. 2.

Истолкование феномена «греческого чуда». 3.

Героический идеал. «Трагический оптимизм» древних греков. 4.

Причины падения греческой цивилизации, «любовь к несогласию».

Литература

Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. - С-Пб., 1999. - С.168-299

Античная культура. Словарь-справочник. - М., 1995.

Боннэр А. Греческая цивилизация. - Ростов-на-Дону, 1994. -

Т. 1.

Трагедия. Рок и справедливость. - Т. 1. - Гл. 9.

Люди и боги. - Т. 1. - Гл. 8.

"Илиада" и гуманизм Гомера. - Т. 1. - Гл. 2.

Верещагина А. От Эллады к Риму (Миры). - Саратов, 1994.

Виннер Р. Лекции по истории Греции. - Ростов - на- Дону, 1995. - Т. I.

Гаспаров Л.П. Занимательная Греция. - М., 1995 Древние цивилизации. - М., 1989. - С. 289-451.

Кессиди Ф.А. Новая концепция истории // Философия и общество, 2000. - № 1. - С. 74-100.

Кессиди Ф.А. О «греческом чуде» и менталитете древних греков.// Философия и общество, 2003. - №1. - С.135-140. Кессиди Ф.А. К проблеме греческого чуда. Уч.пособие «Культурология». - Ростов-на-Дону, 1995.

Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. - Ростов- на- Дону, 1994.

Лосева И.П. и др. Мифологический словарь. - Ростов- на- Дону, 1996.

Мифологический словарь. - М., 1994.

<< | >>
Источник: Т.И. Суслова. КУЛЬТУРОЛОГИЯ Учебно-методическое пособие. Для всех специальностей и форм обучения. 2007

Еще по теме Основные понятия:

  1. Глава 1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
  2. Глава 3. Развитие критического мышления в медиаобразовании: основные понятия *
  3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  4. ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  5. ВОПРОС 1. ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ АРХИВОВЕДЕНИЯ
  6. Тема 3. Основные понятия о праве и правовых явлениях
  7. 1.5.1. Основные понятия системного подхода
  8. 3.1. Основные понятия и определения теории моделирования
  9. Основные понятия и задачи уголовного права
  10. ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПРАВОСЛАВНОЙ ПЕДАГОГИКИ