Knigi.link ©

info@knigi.link

Щукин А.Н.. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: Учебное пособие для преподавателей и студентов. 2-е изд., испр. и доп. 2006

Настоящее пособие посвящено характеристике лингводидактических основ преподавания иностранных языков. Его содержание соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по подготовке специалистов в области лингвистики и межкультурной коммуникации с присвоением квалификации лингвист, преподаватель иностранного языка, переводчик. В книге обобщен современный опыт преподавания курса методики обучения иностранным языкам с позиции базисных для методики дисциплин: педагогики, психологии, лингвистики, социологии, культурологии с учетом профессиональных потребностей сту- дента-филолога. Для студентов, аспирантов, преподавателей иностранного языка и всех интересующихся современными проблемами преподавания языков в условиях средней и высшей школы, коллективной и индивидуальной форм обучения. Шесть приложений книги содержат полезный для читателя справочный материал.

<< | >>

Глава 1 МЕТОДИКА КАК УЧЕБНАЯ, НАУЧНАЯИ ПРАКТИЧЕСКАЯ ДИСЦИПЛИНА

Методика как учебная дисциплина

Методика как научная дисциплина

Методика как практическая дисциплина

Глава 2 СВЯЗЬ МЕТОДИКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ

Методика и педагогика

Методика и психология

Методика и лингвистика

Методика и социология

Методика и страноведение (лингвострановедение)

Глава 3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В МЕТОДИКЕ

Общие сведения

Анализ научной литературы

Научное наблюдение и обобщение педагогического опыта

Опытное обучение

Пробное обучение

Анкетирование

АНКЕТА МОТИВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Тестирование

Хронометрирование

Методы статистического анализа результатов эксперимента

Глава 4 УРОВНИ ВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ

Проблема уровней владения иностранным языком в зарубежной методике.

Уровни владения иностранным языком в школах России

Международные экзамены и сертификаты по иностранным языкам

Глава 5 СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Система обучения и системный подход

Характеристика системы обучения языку

Глава б ПРОФИЛИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Понятие «профиль обучения»

Дошкольный лрофиль

Школьный профиль

Филологический профиль

Нефилологический профиль

б. Курсовой профиль

Дистанционное обучение

Глава 7 ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ЯЗЫКУ

Подход к обучению как методическая категория

Подходам с точки зрения объекта обучения

Подходы с точки зрения способа обучения

Социокультурный подход

Глава 8 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ

Понятие «цель обучения»

Виды целей обучения

Практическая цель

Общеобразовательная цель

Воспитательная цель

б. Развивающая цель

Глава 9 СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Структура

Принципы отбора содержания обучения

Содержание обучения

Компетенция как результат обучения

Предметная сторона содержания обучения

Глава 10ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

Понятие «принцип обучения»

Дидактические принципы

Лингвистические принципы

Психологические принципы

Собственно методические принципы

Принцип профессиональной направленности обучения

Глава 11МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Значения понятия «метод»

Общеметодологические методы

Общедидактические методы

Частнодидактические (собственно методические) методы

Прямые методы

Сознательные методы

Комбинированные (или смешанные) методы

Интенсивные методы

Глава 12СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Система средств обучения

Средства обучения для преподавателя

Средства обучения для учащихся

Аудиовизуальные средства обучения (АВСО)

Технические средства обучения (ТСО)

Глава 13ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ

Содержание понятия «процесс обучения»

Участники процесса обучения

Учебная деятельность как основа процесса обучения

Современные технологии обучения

Глава 14 ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Виды организационных форм обучения

Урок по практике языка

Структура урока

Эффективность урока

Структурная единица урока

Анализ урока

Планирование занятий по языку

Самостоятельная работа

Внеаудиторная работа

Глава 15 КОНТРОЛЬ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ

Цели контроля

Особенности контроля

Функции контроля

Виды контроля

Требования к контролю

Средства контроля

Формы контроля

Объекты контроля

Глава 16 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ МЕТОДИКИПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

1. Дореволюционный период

2. Послереволюционный период

Л итератуpa

ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: Программа курса для студентов факультета иностранных языков(Составитель А.Н. Щукин. М., УРАО, 2003)

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫРАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ

Раздел 2. Система обучения иностранным языкам

Раздел 4. Методика обучения деятельности общения(речевой деятельности)

Раздел 5. Организация и обеспечение процесса обучения

Раздел б. Этапы, уровни, профили обучения.

Раздел 7. Методики преподавания иностранных языков

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ

Требования к подготовкеспециалиста в области методики обучения иностранным языкам.

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

Приложение 4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО АТТЕСТАЦИИПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Приложение 5 СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ(Извлечения)

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ

КОМПЕНСАТОРНЫЕ УМЕНИЯ

УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

Приложение б 3000 НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫХ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙИЗ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ(англо-русский вариант)

Книги и учебники по дисциплине Обучение иностранным языкам:

- Афоризмы - Лексикология, лексикография, терминоведение - Лингвистика - Межкультурная коммуникация - Обучение иностранным языкам - Риторика - Романские языки - Русский язык - Стилистика и культура речи - Теория языка -

- Абитуриентам и школьникам - Бизнес-литература - География - Гуманитарные дисциплины - Для школьников и абитуриентов - Журналистика и СМИ - Исторические науки и археология - Конфликтология - Культурология - Литература по недвижимости - Медицинская литература - Менеджмент и маркетинг - Политология - Право - Психология и педагогика - Публицистика - Студентам и аспирантам - Технические науки - Физика - Физическая культура и спорт - Философские науки - Философы - Экология и природопользование - Экономика - Языки и языкознание -

Knigi.link

Knigi.link ©

info@knigi.link